Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Главная страница подраздела "Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса" должна содержать информацию о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе сведения:

пп. «и» п.1 ч. 2 статьи 29 273-ФЗ,
п. 13.Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно – телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации, утвержденных Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.08.2023 № 1493.

Реализация образовательных программ с использованием исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий предполагает наличие специализированной образовательной платформы для электронного обучения.

В ИП Мосунова К.А. созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя:

- электронные информационные ресурсы,

- электронные образовательные ресурсы,

- совокупность соответствующих информационных технологий, телекоммуникационных технологий, технологических средств.

Электронная образовательная среда ИП Мосунова К.А. обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения.

Требования к рабочему месту обучающихся:
• Компьютер со стандартным программным обеспечением.
К оборудованию и технологическому оснащению рабочих мест обучающихся относится выход в сеть Интернет.

Требования к рабочему месту преподавателя:
• Компьютер со стандартным программным обеспечением.
К оборудованию и технологическому оснащению рабочего места преподавателя относится выход в сеть Интернет.
Используется телекоммуникационная сеть Интернет через установленные программно-технические средства на скорости не ниже 512 Кбит/с, скоростью прямого канала не ниже 512 Кбит/с, скоростью обратного канала не ниже 128 Кбит/с, использованием порта доступа в сеть Интернет со скоростью не ниже 30 Мбит/с и возможностью установления не менее 20 одновременных сессий по 512 Кбит/с.
Услуга подключения к сети Интернет предоставляется в режиме 24 часа в сутки 7 дней в неделю без учёта объёмов потребляемого трафика за исключением перерывов для проведения необходимых ремонтных и профилактических работ при обеспечении совокупной̆ доступности услуг не менее 99,5 %.

Материалы для изучения размещены в сети Интернет на онлайн-платформе GetCourse (далее – СДО). Доступ к СДО осуществляется с использованием информационных технологий, технических средств, информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих возможность самостоятельного изучения обучающимися обучающих материалов с рабочих мест.

Обучающийся получает полный доступ к электронным материалам курса (текст курса, презентации, видеолекции, методические материалы и т.п.) после оплаты его стоимости.

Материальная база соответствует санитарным и техническим нормам и правилам и обеспечивает проведение всех видов практической и дисциплинарной подготовки слушателей, предусмотренных учебным планом реализуемой образовательной программой.

о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе:
- об оборудованных учебных кабинетах;
- об объектах для проведения практических занятий;
- о библиотеке(ах);
- об объектах спорта;
- о средствах обучения и воспитания;
- об условиях охраны здоровья обучающихся;
- о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям;
- об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии);
о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии).

Программа: «Наследие северной традиции. Введение»
Основная литература:

1. РУНЫ, РУНИЧЕСКОЕ ПИСЬМО. Gurevich E.A. В сборнике: Словарь средневековой культуры. Москва, 2003. С. 415-423. https://elibrary.ru/item.asp?id=25123962.
2. СЛАВЯНСКИЕ РУНЫ. Асов А.И. Крат. рук. по искусству гадания и предсказания / Москва, 2003. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=19884032.
3. 55 СЛАВЯНСКИХ РУН И СИМВОЛОВ, ПРИНОСЯЩИХ СЧАСТЬЕ И УДАЧУ. Булгакова И.В. Ростов-на-Дону, 2012. https://elibrary.ru/item.asp?id=19734503.
4. КНИГА РУН. Блюм Р.Х. рук. по пользованию древ. Оракулом. Руны викингов / Москва, 2005. https://elibrary.ru/item.asp?id=19906711.

Дополнительная литература:

1. ПРАКТИКУМ ПО ПСИХОЛОГИИ РУН. Никифорова Л.Г. Москва, 2005. https://elibrary.ru/item.asp?id=19904924.
2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СЛАВЯНСКИХ И СКАНДИНАВСКИХ РУН И ИХ ОТРАЖЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ АЛФАВИТЕ Забродина Ю.А. В сборнике: ДНИ НАУКИ СТУДЕНТОВ ВЛАДИМИРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ АЛЕКСАНДРА ГРИГОРЬЕВИЧА И НИКОЛАЯ ГРИГОРЬЕВИЧА СТОЛЕТОВЫХ. Сборник материалов научно-практических конференций. Владимир, 2022. С. 1393-1399. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49268931.

Основная литература:

1. РУНЫ, РУНИЧЕСКОЕ ПИСЬМО. Gurevich E.A. В сборнике: Словарь средневековой культуры. Москва, 2003. С. 415-423. https://elibrary.ru/item.asp?id=25123962.
2. КНИГА РУН. Блюм Р.Х. рук. по пользованию древ. Оракулом. Руны викингов / Москва, 2005. https://elibrary.ru/item.asp?id=19906711.

Программа:
«Наследие северной традиции. Повышение»

Дополнительная литература:

1. ПРАКТИКУМ ПО ПСИХОЛОГИИ РУН. Никифорова Л.Г. Москва, 2005. https://elibrary.ru/item.asp?id=19904924.
2. 55 СЛАВЯНСКИХ РУН И СИМВОЛОВ, ПРИНОСЯЩИХ СЧАСТЬЕ И УДАЧУ. Булгакова И.В. Ростов-на-Дону, 2012. https://elibrary.ru/item.asp?id=19734503.

Программа: «Особые ресурсы рода»
Основная литература:

1. ПСИХОЛОГИЯ КОММУНИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. Лауткина С.В. учебно-методический комплекс по учебной дисциплине / Витебск, 2023. https://elibrary.ru/item.asp?id=53754888.

Дополнительная литература:

1. ПРОСТРАНСТВО РАЗВИТИЯ ПОСТУПКОВ КАК ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ И ПСИХОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ. Тюков А.А. В сборнике: Социальное воспитание: системный подход. Сборник научных статей. Под ред. А. В. Иванова. Москва, 2016. С. 14-23. https://elibrary.ru/item.asp?id=25427057.
2. К ВОПРОСУ О ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ И ПОДДЕРЖКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. Заика В.В. В сборнике: ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. сборник статей 7 Международной научно-практической конференции. Под редакцией В.В. Сохранова-Преображенского. 2014. С. 113-117. https://elibrary.ru/item.asp?id=22714228.

Программа «Менторство»

Основная литература:

1. Лебедева Ю. ИНДИВИДУАЛИЗИРУЕМ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ РКИ: НЕКОТОРЫЕ ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ ЦИФРОВОГО УЧЕБНОГО КОНТЕНТА /В сборнике: Многоязычие и межкультурная коммуникация: Вызовы ХХI века. 2016. С. 343-347 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26244443

Дополнительная литература:

1. Большаков, П. П. Упаковка как элемент брэнда / П. П. Большаков. – Москва: Лаборатория книги, 2010. – 96 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=88737
2. Денисова К.А., Современные вопросы государства, права, юридического образования. Сборник научных трудов по материалам XVIII Международной научно-практической конференции. Редколлегия: А.В. Лапаева, Н.С. Ельцов, О.В. Моисеева. Тамбов, 2023. С. 266-269. https://www.elibrary.ru/query_results.asp

Программа «История Религий»
Основная литература:

1. Дунаева Ю.В. РЕЛИГИЯ И ИСТОРИЯ НА СТРАНИЦАХ ЖУРНАЛА "ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ"/В сборнике: Церковь и религиозное сознание в Новое и Новейшее время. Сб. обзоров и рефератов. Сер. "Всеобщая история" Центр социал. научн.-информ. исслед. Отд. истории; отв. ред. З.Ю. Метлицкая; отв. за выпуск Ю.В. Дунаева., МОСКВА, 2010. С. 8-18. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=15000135
2. Евдокимова Е.А., Луговая Е.К. РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ. ИСТОРИЯ РЕЛИГИЙ/ Учебное пособие / Санкт-Петербург, 2017. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=32350498

Дополнительная литература:

1. Абдуллаева Д.З.К. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ РЕЛИГИИ/Молодой ученый. 2019. № 41 (279). С. 284-286. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=41171211